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学习型组织的真谛是活出生命的意义()

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第1题
德国社会学家韦伯提出的理想的行政组织模式是()。

A.扁平型组织

B.科层制组织

C.学习型组织

D.民主型组织

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第2题
()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。

A.职业教育

B.职业能力

C.职业品质

D.学习型组织

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第3题
以下说法不正确的观点是()。

A.企业未来唯一持久的竞争优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快

B.企业经常开展业务和管理方面的知识培训,就是学习型组织

C.系统思考要求人们运用系统的观点来看待组织的发展

D.彼得·圣吉认为,在学习型组织中,领导者应该是设计师、仆人和教师

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第4题
建立共同愿景属于()的管理观念。

A.科学管理

B.企业再造

C.学习型组织

D.目标管理

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第5题
在()日益变化的情况下,人们越来越感到传统组织观念的过时,而倡导学习型组织。

A.技术

B.知识

C.环境

D.方法

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第6题
彼得.圣吉认认为,在学习型组织中,领导者扮演的角色不包括()

A.设计师

B.监督者

C.教师

D.仆人

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第7题
下列()不属于学习型组织的五项修炼技能。A.自我超越B.建立共同愿景C.系统学习D.改变心智模式

下列()不属于学习型组织的五项修炼技能。

A.自我超越

B.建立共同愿景

C.系统学习

D.改变心智模式

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第8题
生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、____,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,
实现生命的意义和价值的教育。

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第9题
建设工程项目信息化管理的组织建设包含哪些内容()。

A.构建扁平网络状的组织管理模式

B.建立智慧型的学习型组织

C.淡化信息传递和利用的组织边界

D.培养具有现代管理观念、创新意识和协作精神的团队

E.制定网上的信息化管理制度

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第10题
学习型组织理论以()为基础。A 自我超越B 建立共同愿景C 团体学习D 系统思考E 改善心智模型

学习型组织理论以()为基础。

A 自我超越

B 建立共同愿景

C 团体学习

D 系统思考

E 改善心智模型

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第11题
生命起源过程中最复杂和最具有决定性意义的阶段是()。A.原始人类的出现 B.有机物的出

生命起源过程中最复杂和最具有决定性意义的阶段是()。

A.原始人类的出现

B.有机物的出现

C.早期爬行动物的出现

D.从多分子体系演变为原始生命

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