题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
读书有哪些好处（）
A.学到丰富的知识
B.树立远大的理想
C.提高个人的素养
D.培养高尚的情操
E.提高思维能力
F.积累更多的语言和词汇
答案
F、积累更多的语言和词汇
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A.学到丰富的知识
B.树立远大的理想
C.提高个人的素养
D.培养高尚的情操
E.提高思维能力
F.积累更多的语言和词汇
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A．仅Ⅰ、Ⅱ。
B．仅Ⅱ、Ⅲ。
C．仅Ⅲ、Ⅳ。
D．仅Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。
E．仅Ⅰ、Ⅲ。
A.从生活的本领到做人的道理，皆来自学习
B.学习丰富知识，增长才干
C.学习可以使我们明辨是非美丑，培养良好品德。塑造健康人格
D.学习是苦乐交织的
A.学究天人：有关天道人事方面的学问都通晓。形容人学问渊博
B.识事物者为俊杰：能够认清当前的形势、顺应时代潮流的人才是杰出的人物
C.识文断字：能识字，有一定的文化
D.识途老马：比喻阅历丰富的人熟悉情况，经验丰富
E.学以至用：学到的知识得以用于实际
F.学无常师：学习没有固定的老师。意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习
A.知识就是力量，读万卷书让自己更专业
B.读万卷书，是知识学问的博览
C.书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙
D.我们一直都在读书
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.那些封建陋习的存在，反应了它在人们观念中根深蒂固
B.只有辩证地看世界，才能明辨是非，不会专为辨驳而读书
C.在研究学问中决不袖手旁观，要有格物至知的精神
D.若要纵观整体，运筹全局，唯有掌握丰富的知识才能办到
A.更好地领悟和消化自己所学的知识
B.锻炼自己各方面综合能力
C.展示自己，打造个人品牌，提升知名度，从而获得晋升机会
D.促进自我的知识管理，形成自己的知识体系
E.提高自己的收入
A.这是一首因读书有感而写下的说理诗。首句将书比作”方塘”、明”鉴”，新颖巧妙，极便开启后句。
B.次句”徘徊”二字，十分传神，使整个画面形象生动，具有动态美，刻画出天光云影，流连忘返，情态毕见。
C.第三句，作者问注入”方塘”的水”渠”，何来这么多清澈的水流，实叹知识之源无穷。
D.“源头活水”四字比喻治学要有丰富的知识源泉，要博览群书，不断储备，源头充实了，水自然源远流长。
