A.增强体育兴趣,形成良好的精神品质
B.提高运动素养,传授必要的知识技能
C.参加各种体育竞赛,选拨运动人才
D.增强学生的体质,促进其身体的正常发育
E.养成运动习惯,培养健康的体育观念
教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔()观察一下仪表。
A:2km—3km
B:3km—5km
C:5km—10km
A.有效开展素质拓展活动,促进职业习惯改善
B.通过小标签小标语提醒,营造良好的职业习惯氛围
C.开展培训自查,注重培训技巧,激发职业习惯意识
D.建立健全制度,规范日常管理,促进职业习惯养成
A.有效开展素质拓展活动,促进职业习惯改善
B.通过小标语或标签提醒的方式,营造良好职业习惯氛围
C.开展培训自查,注重培训技巧,激发职业习惯意识
D.建立健全各项制度,规范日常管理,促进职业习惯养成
A.学校为学生开设时问管理培训选修课程
B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯
C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点
D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风
A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志
D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕