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[单选题]

郑国春秋中叶以后政权曾陷入()的内乱。

A.六卿之乱

B.七穆之族

C.田陈作乱

D.白公胜作乱

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第1题
唐朝灭亡后,中国又陷入政权分立局面,历史上称为()

A.春秋战国时期

B.三国时期

C.南北朝时期

D.五代十国时期

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第2题
据统计,唐宰相总计人数为369人,其中十分之九皆为北人。北宋初期,将相重臣几乎全是北人。北宋中叶以后,南人当宰相渐多。这反映出唐宋时期()

A.学术中心逐步由北向南转移

B.政治中心逐渐呈现出南人化趋势

C.政权中心籍贯分布稳定性强

D.文化中心南移引发政治中心南移

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第3题
下列文学文化常识表述有误的一项是()

A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人

B.唐宋八大家,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩

C.记是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》

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第4题
春秋后期,反对郑国公布成文法的代表人物是()

A.子产

B.叔向

C.孔子

D.赵鞅

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第5题
虽然汉以后,曾有过南北朝的割据局面,但南北政权都争以“中国”为正统。隋唐两朝,天下一统,在修史时,将历史上分裂的南北政权,都归入“中国”,纳入正史。据此可知从汉到隋唐()

A.统治者注重从法统上坚持统一意识

B.南北方形成了共同的民族认同感

C.君主专制中央集权的统治逐渐加强

D.中国的内涵随着时代发展而发展

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第6题
虽然汉以后,曾有过南北朝的割据局面,但南北政权都争以“中国”为正统。隋唐两朝,天下一统,在修史时,将历史上分裂的南北政权,都归入“中国”,纳入正史。据此可知从汉到隋唐()

A.统治者注重从法统上坚持统一意识

B.南北方形成了共同的民族认同感

C.专制主义中央集权的统治逐渐加强

D.中国的内涵随着时代发展而发展

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第7题
()是春秋时郑国新兴地主阶级的代表。他把刑法条文写在竹简上,被当时的执政杀害。

A.子产

B.邓析

C.李悝

D.商鞅

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第8题
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌,也是用来作为表情达意的工具,所以从性质上说,跟卿士的献诗陈志没有什么不同

B.古人在赋诗言志时所言的志,往往不为原诗所具有,而是赋诗者采用断章取义的办法,寄托在诗中某些句子之上的

C.在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中,《诗经》被当作表情达意的工具,往往能收到平常语言所无法达到的效果

D.孔子时代以后, 封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。 直到现在,这部伟大的诗集还没有冲开各种乌烟瘴气

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第9题
下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是()

A.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意, 封建统治阶级却把它尊为经典,用它来做封建教化的工具

B.在春秋中叶以前,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌,成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目

C.所谓献诗陈志,一种情况是指卿士通过贡献诗歌,向国君或同僚陈述自己的心意,以达到颂美或者讽谏的目的

D.在古籍记载中,卿士献诗 经常和瞽献曲、矇诵等一起出现,是因为卿士做诗以后,总是通过乐工的演唱来呈献

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第10题
《诗经》中收录的诗歌的时间断限是()。

A.西周初到春秋末年

B.西周中叶到春秋中叶

C.西周初到春秋中叶

D.西周中叶到战国初年

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