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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列思想说法不正确的是:()

A.历史科学是需要验证的,要么证实,要么证伪。

B.马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。

C.现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏,它是一种反思和批判。

D.马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观,根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则,同时它又是辩证的、发展的、变化的。

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第1题
关于中国近现代的科技史写作方式的评价,下列说法错误的是()。

A.科、技部分,以技代科

B.以点带线,以线带面

C.以记录历史碎片为主

D.仍然适用于当代中国的基本国情

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第2题
下列关于班主任的工作职责,说法正确的是()

A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智发展

C.认真做好班级的日常管理工作

D.努力提高所有科目的成绩

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第3题
下列说法不正确的是()

A.《清明上河图》有八九百年的历史了

B.作者选择了两个小的场景加以具体生动的描绘

C.《清明上河图》具有很高的历史价值

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第4题
对于《离骚》一诗,下列说法不正确的一项是()A.抒情诗B.具有爱国主义思想C.具有浪漫主义风格D.悼

对于《离骚》一诗,下列说法不正确的一项是()

A.抒情诗

B.具有爱国主义思想

C.具有浪漫主义风格

D.悼亡诗

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第5题
下列对“改编经典慎用‘现代元素’”的理由,分析不正确 的.一项是()

A.文学经典,是我们正确认识那个历史时期经济、政治、文化、社会风俗的重要资料

B.任意给经典文学作品加入所谓的时代元素,是对文学经典的曲解和歪曲

C.在文学经典中加进所谓的时代元素,就是篡改历史

D.文学经典经过的历史文化沉淀,形成了固有的思想艺术内涵,人们对其高度的共识 认同

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第6题
下列对“改编经典慎用‘现代元素’”的理由,分析不正确的一项是()

A.文学经典,是我们正确认识那个历史时期经济、政治、文化、社会风俗的重要资料

B.任意给经典文学作品加入所谓的时代元素,是对文学经典的曲解和歪曲

C.在文学经典中加进所谓的时代元素,就是篡改历史

D.文学经典经过漫长的历史文化沉淀,形成了固有的思想艺术内涵,人们对其有高度的共识和认同

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第7题
下列关于原文的理解和分析,不正确的一项 是()

A.明天的城市模式是按照理想兴建完美城市,而拼贴城市模式是对新旧元素合理地取舍

B.生活是由理性人为构建还是由历史文化演进而成,是由人类城市建设不同模式决定的

C.一个具有独特个性与魅力的城市,不是将历史视为负担,而是珍视并传承自己的历史文化

D.中国古代崇尚天人合一道法自然"的思想,注重人文精神,城市建设呈现多元特色

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第8题
武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物,墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观,宋明以来,在理学思想影响下史学家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理的是()

A.史家主观认识影响史实客观评价

B.历史人物评价永远难有定论

C.多数人的意见更能反映历史真相

D.时代愈近历史的评价愈客观

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第9题
根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.历史成为任人打扮的小姑娘,是实用主义者为了功利而消费历史造成的,与科学理性的历史主义背道而驰

B.当下,不少帝王将相类网络小说逆历史潮流,思想退化;修真玄幻类网络小说则从历史中逃逸又窃取历史的遗产

C.作者认为,文学不应是迎合低级趣味的精神产品,不是为自身而存在着的产物,不应该堕落为无节制的娱乐

D.文艺创作中的再现‘表现象征或者寓言都不是对待历史的可取之举,戏说、大话和流言蜚语更是错误

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第10题
下列对两首曲子分析不正确的一项是()

A.《怀古》最后一句中读书人可以指作者本人,也可泛指有文化的人,作者用文化人的口吻去感慨历史与现实,思想深刻,耐人寻味

B.《潼关怀古》前三句中聚写出了山峦重重,怒形容黄河之水奔腾澎湃,把河水拟人化,写出潼关地势险要气势雄伟

C.两支曲子中战火曾烧赤壁山宫阙万间都做了土的写作意图都为抒发辉煌终将不再、朝代兴亡更迭的历史沧桑感

D.这两首曲子语言凝练,有高度的概括性,同时又通俗畅达,几近俚语,体现了曲野的语言本色

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第11题
儒学即儒家学说,起源于东周春秋时期,至今已有两千五百余年的历史,经历了先秦儒学、两汉儒学、宋明理学、近现代新儒学四个发展阶段。下列关于宋明理学的说法正确的是()

A.是一种关于道德修养和政治理想的一般性学说

B.借鉴了道教和佛学的思想

C.董仲舒是宋明理学的重要代表人物之一

D.王守仁是集理学之大成者

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