在遗传物质探索的过程中,科学家设计了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.为了获得35S标记的噬菌体,可用含35S的完全培养基培养T2噬菌体
C.细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质
D.用同位素35S标记的一组实验中,放射性少量出现在试管的下层,可能是侵染时间过短所致
C、细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.为了获得35S标记的噬菌体,可用含35S的完全培养基培养T2噬菌体
C.细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质
D.用同位素35S标记的一组实验中,放射性少量出现在试管的下层,可能是侵染时间过短所致
C、细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是遗传物质
A.孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子就是基因
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克在探究 DNA 结构时利用了物理模型构建的方法
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是 RNA
A.两个实验都用了结构简单的生物——病毒展开研究
B.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障
C.两个实验的设计思路共同点是利用重组DNA片段研究其表型效应
D.两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的
A.科学家通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.硫仅存在于T2噬菌体的DNA中,而磷则主要存在于T2噬菌体的蛋白质中
C.NA虽然只含有8种脱氧核苷酸,但是碱基的排列顺序却是千变万化的。碱基千变万化的排列顺序使DNA储存了大量的遗传信息
D.证明某一物质是遗传物质可以单独地把蛋白质和DNA分开,分别证明其中哪种物质是遗传物质
A.格里菲思实验中肺炎链球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
A.遨游太空的种子一定会产生优良性状
B.太空椒的遗传物质可能发生了改变
C.太空椒的优良性状可以遗传给下一代
D.培育太空椒的过程中进行了人工选择
A.肺炎双球菌活体转化实验证明DNA是使R型肺炎双球菌产生稳定遗传变化的物质
B.肺炎双球菌离体转化实验中提取的S型菌的DNA与R型活菌混合培养后可观察到两种菌落
C.赫尔希和蔡斯实验中搅拌的目的是裂解细菌释放出T2噬菌体
D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的T2噬菌体都带有32P标记
A.克隆技术将会推动科学和社会的进步
B.科学家们都认为需要进一步发展克隆技术
C.许多科学家将会反对政府对研制克隆技术的压制
D.随着克隆技术的发展,克隆人的出现将不可避免
A.格里菲思根据肺炎双球菌的活体实验,提出了S型菌内存在转化因子的推论,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因重组的结果
B.艾弗里将S型菌体内的物质分离、提纯后进行实验,结合体外细胞培养技术,得出DNA是主要遗传物质的结论
C.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中,分别用35S和32P标记的培养基来培养和标记噬菌体,通过对照实验证明DNA才是真正的遗传物质
D.烟草花叶病毒重建实验证明了病毒的主要遗传物质是DNA,少数是RNA
A.胚胎学证据
B.比较解剖学证据
C.分子生物学证据
D.化石证据