A.革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节
B.革命使人民群众创造历史的积极性和主动性得到充分发挥
C.革命能改造和教育群众以及革命阶级本身
D.革命解放生产力,促进生产力的发展
A.杰出人物因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响
B.杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约
C.杰出人物能够改变历史发展的基本方向
D.杰出人物和人民群众创造历史活动具有统一性
承认人民群众是历史的创造者,又承认人民群众创造历史的活动受既定社会条件制约,这是()
A.历史唯物主义
B.相对唯物主义
C.机械唯物主义
D.相对主义诡辩论
A.人民群众是社会物质财富的创造者
B.人民群众是社会规律的创造者
C.人民群众是社会精神财富的创造者
D.人民群众是变革社会的决定力量
E.人民群众能够随心所欲地创造历史
A.既自主自立又与社会结合,既突出个性又体现共性的“公民文化”,成为历史的必然选择
B.追求自主自立,突出个人价值和个性特征的“公民文化”,成为历史的必然选择
C.充满狭隘、利己、世俗的市民文化必然被抛弃,代之而起的是注重社会性的“公民文化”
D.奴性、封建保守的臣民文化必须被抛弃,代之而起的是充满自主自立,充分尊重个性的“公民文化”
人民群众创造历史的活动是()。
A.和社会发展规律基本一致的
B.在具体历史条件下进行的
C.按人们的需要和好恶进行的
D.按领袖的意志实现的
群众创造历史的制约条件中,具有决定意义的是()。
A.社会生产方式
B.领导人的水平
C.人民群众的文化水平
D.国际环境
A.阶级消灭、国家消亡、“三大差别”消除
B.社会生产力高度发展,产品极大丰富
C.个人消费品的分配方式是“各尽所能,按需分配”
D.实现人的自由而全面的发展