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[多选题]
认知行为疗法和行为疗法的不同点在于，认知行为疗法（)。
A.重视对适应不良行为的矫正
B.重视病人认知方式的改变
C.重视认知-情感-行为三者的和谐
D.重视对有关环境因素的分析
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A.重视对适应不良行为的矫正
B.重视病人认知方式的改变
C.重视认知-情感-行为三者的和谐
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更多“认知行为疗法和行为疗法的不同点在于，认知行为疗法()。”相关的问题
A.认知可以调整和控制
B.认知影响情绪与行动
C.认知改变不可以达成情绪改变
D.认知改变可以达成行为改变
A.“A”是指诱发事件
B.“B”是指个体对该事件的想法、认知
C.“C”是指特定情境下个体情绪及行为结果
D.理性情绪疗法是通过改变某件事件从而达到消除不良情绪的目的
A.早期及时进行心理干预或许有助于降低PGD的发病率。心理干预或药物干预可能有助于减轻患者的症状，但实际疗效仍不明确
B.心理治疗可采取哀伤的认知行为疗法，内容上包括接受亲人离世的事实和重新开始新的生活，形式上可以分为暴露刺激、认知重建和行为干预等
C.药物治疗PGD的疗效还不明确，可试用SSRI类或三环类抗抑郁剂
D.PGD患者出现自杀风险明显降低
E.PGD更容易出现高血压、心血管事件、肿瘤、免疫功能异常等疾病
支持疗法的一般原则不包括
A、提供适当支持
B、调整对应激原的认知评价
C、实施行为矫正
D、提高应对能力
E、善用各种资源
培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、()以及行为有所改善，从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。
A.学习方法
B.认知方法
C.操作
D.态度
培训目的在于使工作人员的知识、技能,态度以及()有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效,。
A.学习方法
B.认知方法
C.操作
D.行为
A.脑出血、脑栓塞均会导致脑卒中
B.外伤是颅脑损伤最常见的病因
C.脑卒中的康复治疗以运动疗法为主
D.颅脑损伤的康复治疗以认知功能训练为主
E.颅脑损伤患者常见意识及认知障碍，不存在运动功能障碍
