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[主观题]

用于研究社会交往与人际关系的学科是A、教育心理学B、发展心理学C、社会心理学D、管理心理学E、以上都

用于研究社会交往与人际关系的学科是

A、教育心理学

B、发展心理学

C、社会心理学

D、管理心理学

E、以上都不是

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第1题

研究学校情景中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）

A.教学心理学

B.教师心理学

C.教育心理学

D.学习心理学

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第2题

教师具备哪些能力才能适应课程改革（)

A.对学科课程理解的能力

B.“教-学-评”的设计与实施的能力

C.学习活动指导的能力

D.作业设计与命题研究等学业评价能力

E.数据及信息处理与运用能力

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第3题

美术教学评价，是研究教师的教和学生的学的价值的过程。应立足于美术学科核心素养目标。()

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第4题

（)是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。

A.遵纪守法

B.文明礼貌

C.爱护公物

D.助人为乐

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第5题

教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。

A.教学包括教和学两方面

B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

C.教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

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第6题

：教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点（）。

A.教学包括教和学两方面

B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

C.教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

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第7题

去年，美国政府研究基金的总预算里只有3%是扶持社会和行为学科的。因此，今年这些项目上资金的骤减，

与其说是经济压力的原因，不如说是社会观念的原因。下面哪项是上文的结论所依据的假设？

A．分配给社会和行为学科的研究资金不足以完成必需的工作。

B．社会和行为学科与物理学、生物学具有同等价值。

C．目前资金的缩减将中止社会和行为学科的研究。

D．3%是政府用于科研工作的总体预算中微不足道的一部分。

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第8题

教师的教育专业素养包括（）

A.具有所教学科的思维方式

B.具有先进的教育理念

C.具有良好的教育能力

D.具有一定的研究能力

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第9题

合作学习有很多值得研究的方面，以下哪些研究主题涉及合作学习的非认知产出（)。

A.学生的人际关系

B.学生的自信心

C.学生合作的动机倾向

D.学生对学科的兴趣

E.学生的批判性思维

F.学生的学业测试水平G、学生的高阶推理能力

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第10题

1-2岁幼儿应该经常到户外活动，其好处包括()。

A.锻炼体魄，促进形成乐观的人生态度

B.满足幼儿好动与探究的需求

C.提供幼儿社会交往的机会

D.减轻教养人照料负担

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