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[判断题]

专业技术和操作技能高阶岗位评审工作程序要求：根据综合评审成绩，按岗位职数1:2比例确定考察人选。评审综合成绩低于80分的不得列为考察人选。（)

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第1题

按操作技能岗位招录的院校毕业生，选拔到管理和专业技术岗位的最低工作年限（以岗位定职命令为准)，以下规定（)是正确的。

A.大专(高职)生在操作技能岗位工作时间为定职满5年

B.本科生在操作技能岗位工作时间为定职满4年

C.研究生在操作技能岗位工作时间为定职满半年

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第2题

人与人之间的协调是联系专业技术岗位工作共同目的和专业技术岗位工作团队中有协作关系的个人

之间的桥梁。()

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第3题

岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校

教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()

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第4题

职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合（)或操作技能的必备条件

职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合()或操作技能的必备条件而组织开展的。

A、岗位能力

B、工作特点

c、工作内容

D、考工定级

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第5题

教师聘任有着严格的程序，主要包括哪些？()

A.根据工作需要设置专业技术岗位

B.在定编定岗的基础上确定职务结构

C.颁发聘书

D.聘任

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第6题

()是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时，运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表现出来的创新能力。

A.专业技术人员创新研究力

B.专业技术人员行动研究力

C.专业技术人员思辨研究力

D.专业技术人员比较研究力

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第7题

胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色

、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()

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第8题

在专业技术岗位胜任人员的素质模型中，()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质，是胜任岗位的必要个人条件。

A.胜任智能

B.实践能力

C.创新经验

D.工作品质

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第9题

岗位知识体系梳理，是指专业技术组织从知识的角度，对专业技术岗位所做的主要工作进行分析，对专

业技术岗位工作中所需知识的输入、支撑、输出进行梳理，从而明确专业技术岗位中知识的流动过程，进一步明确专业技术岗位中的哪些知识需要理顺、改进及管理。()

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第10题

()是指专业技术人员把专业技术岗位工作置于一个总体哲学框架之中，再从专业技术岗位工作在该框架中所占据的位置推导出结论的研究力。

A.跨学科研究力

B.定性分析研究力

C.思辨研究力

D.经验总结研究力

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第11题

人员选拔，是指专业技术组织从应聘者中选出最适合专业技术岗位要求的专业技术人员的过程，包括

初步筛选、笔试、面试、情境模拟、心理测试、体检、个人资料核实等工作。()

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