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[判断题]

有吞咽障碍的老年人每次进食吞咽后,饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为“交互吞咽”。()

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第1题
吞咽障碍的老年人进行发音训练时每次每音发5次,连续10-15次。()
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第2题
吞咽障碍的老年人进行发音训练时-般在晨间护理后及午睡起床后进行。()
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第3题
老年患者吞咽障碍的护理措施有哪些()

A.心理护理:解除患者的恐惧心理,做好耐心、细致的解释工作,缓解精神紧张

B.饮食护理:选择适当食物,如流食,避免鱼刺、骨头、年糕等食品

C.喂养方法:改进喂养技术和使用喂食技巧

D.体位管理:进食尽量取坐位,卧床患者,使靠背角度呈90°,进食后让患者继续坐30min,不要立即躺下

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第4题
不属于老年人噎食/呛食常见原因的是()

A.进食时情绪激动

B.进食过慢

C.体位不当

D.进食大块食物未经嚼碎就吞咽

E.吞咽动作不协调

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第5题
烫伤多发于()

A.行动不便但尚未完全失去行走功能的老人和患有老年性痴呆症的老年人

B.有意识障碍、行动不便但尚未完全卧床或完全卧床的老年人

C.有吞咽功能障碍的老年人

D.因皮肤老化而感觉迟钝的老年人

E.患有老年性痴呆症的老年人

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第6题
精神病人吞咽障碍的主要原因是()

A.脑器质性疾病患者,吞咽反射迟钝

B.服用抗精神病药物而出现的锥体外系反应,引起吞咽肌群反射迟钝

C.进食过快

D.意识模糊

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第7题
对于吞咽障碍者,初期进食宜用流质食物,以免呛咳。()

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第8题
吞咽障碍的健康指导()
A.餐具的选择,应采用边缘钝厚匙柄较长,容量5-10ml的匙勺为宜

B.培养良好的进食习惯:定时、定量,能坐起来不要躺着进食,能在餐桌上就不要在床边进食

C.采取抬高上身的坐位,病情允许下,嘱患者身体保持90°坐位,并且屈曲头部或者颈部,进食后尽量保持进食体位30min,避免翻身、拍背、吸痰等操作,防止食物反流

D.食物的选择,避免食用有碎屑的糕饼类食物和缺少内聚力的食物,防止误吸;注意食物的温度,防止烫伤

E.以上全对

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第9题
下列哪项是进食障碍训练的基本条件()

A.患者意识清楚

B.全身状况稳定

C.体位能够保持稳定

D.患侧肢体肌力3级以上

E.能产生吞咽反射

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第10题
有吞咽障碍的和高龄老人,可选择要素饮食。()
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第11题
脑梗死常用护理诊断/问题有()

A.躯体活动障碍

B.吞咽障碍

C.心理障碍

D.语言沟通障碍

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