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[单选题]

安全运动和安全教育原则指在体育教学中要使学生安全地从事运动的同时,对学生进行如何安全运动的()。

A.教育

B.计划

C.课堂

D.任务

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第1题
体育教学中的运动认知过程是()。

A.体能消耗——技能体验——运动认知

B.粗略掌握——巩固提高——熟练应用

C.观察示范——实践体验——练习掌握

D.感性认知——理性认知——运动情景应用

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第2题
体育教学评价就是根据(),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A.体育教学过程

B.体育教学目标

C.体育教学原则

D.体育教学内容

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第3题
“学习知识、应用知识、发现知识 ”是发现式体育教学模式的设计原则。()
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第4题
快乐体育教学模式以寓教为乐为原则,创设教学设计,借助教学内容情趣美的感染,摆脱技能练习的枯燥,提高学生对教学内容的理解与掌握。()
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第5题
()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。

A.教学目标

B.教学手段

C.课堂常规

D.教学组织形式

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第6题
()是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略,它具体体现在教与学的相互作用的活动中。()

A.教学模式

B.教学策略

C.教学设计

D.教学评价

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第7题
安全技术培训坚持()原则。A.教考分离B.教学分离C.学用分离

安全技术培训坚持()原则。

A.教考分离

B.教学分离

C.学用分离

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第8题
在体育教学中,为显示动作的前后部位,应采用()示范。

A.正面

B.侧面

C.背面

D.镜面

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第9题
体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和初衷。体育教学目的也是贯穿整体
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第10题
教学环节具体化是指在教学的每一个环节中,都要有解决教学问题的具体策略。()

教学环节具体化是指在教学的每一个环节中,都要有解决教学问题的具体策略。()

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第11题
体育教学环境具有多变性和复杂性。()
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