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[判断题]

教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体。()

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第1题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第2题
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
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第3题
受教育者是指在各种教育活动中从事学习活动的人,是教育实践活动的对象和学习的主体。()
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第4题
科学技术对教育的作用表现在()方面。

A.影响受教育者的数量

B.改变教育者的观念

C.可以影响教育的内容

D.影响教育的方法和手段

E.影响教育的质量

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第5题
之间的矛盾是教育过程的基本矛盾。A.教育者和受教育者B.教育手段C.教育手段和受教育者D.以上

之间的矛盾是教育过程的基本矛盾。

A.教育者和受教育者

B.教育手段

C.教育手段和受教育者

D.以上都不对

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第6题
在新的课程与教学理念下,教育者对课程资源及教育价值的认识,需要有更为深远的眼界,请论述新课程资源观的基本理念。

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第7题
教学活动中最重要的因素是()。A.受教育者和教育影响B.受教育者和教育者C.教育者和教育影响D.教

教学活动中最重要的因素是()。

A.受教育者和教育影响

B.受教育者和教育者

C.教育者和教育影响

D.教材和教法

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第8题
德育是指教育者对受教育者()

A.政治观点的教育

B.思想品质的教育

C.共产主义道德品质教育

D.品德教育

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第9题
注意到受教育者自己自主获取知识与技能的现实的可能性(需求上的和技术上的),将()视为实现教学目标的“主体”,而不是受体的所谓“主体性”。

A.教师

B.学生

C.校长

D.指导员

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第10题
德育是教育者培养受教育者()

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想品质的教育

C.共产主义品质的教育

D.品德的教育

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第11题
作为一种复杂的社会现象,教育是一个多因素、多层次的整体系统,它的基本要素主要包括()。

A.教育者

B.教育目的

C.受教育者

D.教育影响

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