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第2题
根据《商业银行内部控制评价试行办法》，商业银行内部控制评价的目标主要包括（）。
A.促进商业银行严格遵守国家法律法规、银监会的监管要求和商业银行审慎经营原则
B.促进商业银行增强业务、财务和管理信息的真实性、完整性和及时性
C.促进商业银行各级管理者和员工强化内部控制意识，严格贯彻落实各项控制措施，确保内部控制体系得到有效运行
D.促进商业银行提高风险管理水平，保证其发展战略和经营目标的实现；促进商业银行在出现业务创新、机构重组及新设等重大变化时，及时有效地评估和控制可能出现的风险
第3题
政府绩效审计的作用包括（)。a.促进国家财政收支计划以及政府项目目标的实现b.提供有关公共管理
A.促进国家财政收支计划以及政府项目目标的实现
B.提供有关公共管理活动经济性、效率性和效果性方面的信息
C.有利于提高公共管理绩效，促进政府部门加强内部控制，有效地使用各种公共资源
D.有利于造就责任政府，促使政府更加重视公共责任，切实维护人民的根本利益
第4题
施工阶段质量管理目标的表现形式是()。
A.既要满足设计要求、行业的规范、国家的规章制度，也要满足人们的生产与生活要求，生产出高品质的建筑产品
B.满足人们的生产与生活要求
C.满足设计要求、行业规范、国家的规章制度
D.其他
第5题
对于不影响预算目标的业务预算、资本预算、筹资预算的调整，企业可以按照内部授权批准制度执行。判
对于不影响预算目标的业务预算、资本预算、筹资预算的调整，企业可以按照内部授权批准制度执行。
判断对错
第9题
根据课程的表现形式，课程可分为（)。A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程B.综合课程和单一课程C.
根据课程的表现形式，课程可分为()。
A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B.综合课程和单一课程
C.国家课程、地方课程和学校课程
D.显性课程和隐性课程
第10题
在幼儿园语言教育活动中,教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和()
A.效果分析
B.儿童与环境的互动
C.材料利用
D.师生互动
第11题
质量控制是实现预期质量目标的系统过程，其是在明确的质量目标和具体条件下，通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查、监督，进行质量目标的()。
A.组织和协调
B. 事前预控
C. 事中控制
D. 事后纠偏控制
