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[单选题]
学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在（)。
A.高中二年级
B.高中三年级
C.初中二年级
D.初中三年级
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A.学习是经验的不断增长，“从经验中学习”，是该理论的出发点
B.根据媒体所呈现信息的抽象水平由低到高，戴尔将人的学习经验分为做的经验、观察的经验和抽象的经验
C.顶层经验的获得以底层经验的获得为基础，因此，教学内容的呈现也应按照这种顺序
D.看重媒体的形式却忽视媒体的内容，是该理论一个很大的局限
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.场独立型和场依存型
B.库勃的学习风格模型
C.荣格的学习风格理论
D.邓恩的学习风格理论
