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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在通常情况下,一个问卷中的开放式问题不多于()个。

A.4

B.5

C.3

D.2

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第1题
在同份问卷中,开放式问题是对封闭式问题的补充,所以要放在封闭式问题之后。()
在同份问卷中,开放式问题是对封闭式问题的补充,所以要放在封闭式问题之后。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
根据不同的调查需要,问卷中的问题有三种不同的形式:开放式、封闭式、排序式。()
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第3题
对于工作分析问卷法中任职条件和沟通关系类的问题应尽量使用哪种问法()。
对于工作分析问卷法中任职条件和沟通关系类的问题应尽量使用哪种问法()。

A、封闭式问题

B、开放式问题

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第4题
()一般放在问卷的最末,在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景,如涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。

A.表浅层次问题

B.实质性问题

C.敏感的问题

D.开放式问题

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第5题
暗恋有关自设问卷的内容排列顺序的描述错误的是()

A.问卷应从开放式问题开始

B.同一主题的问题应集中在一起

C.开放式问题应有足够空间填写

D.敏感的问题一般放在问卷的最末

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第6题
下面是份网络问卷中的一个问题:“您认为这种高质量麦式咖啡的口味如何?”这一问题的不当之处是()。

A.用词不够确切

B.含有诱导性问题

C.包含了多项内容

D.采用了否定形式的提问

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第7题
在电话沟通中,通过不断的开放式询问,封闭式确认,抽丝剥茧,逐渐找到问题的根源,根据需求匹配我们的产品。()
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第8题
在市场调查问卷的设计中,让被访者自由回答、不受限制的问题属于什么问题?()

A.开放自由式问题

B.二分式问题

C.多选式问题

D.顺位式问题

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第9题
在调查问卷的问题设计中,可采用()降低敏感程度。

A.假定法

B.转移法

C.歧义法

D.抽象法

E.模糊法

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第10题
郭莉在传统课堂中是一个积极、独立的学生,喜欢阅读课文,认真完成作业,正确回答教师的提问,并在测试中取得好成绩。但是,她对开放式学习感到不适应,如果需要长时间研究课题时,她会失去学习兴趣。下面哪种类型的项目学习策略对郭莉是有益的?()

A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习,其中包括很多野外活动和旅行,学生每天以团队方式进行学习

B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色,选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据,并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现

C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组,并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题,并展示他们所学的内容

D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题,其它任务她就不用做了,只要试卷成绩为优秀

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第11题
对于开放式问题使用场合的理解,不正确的是:()。

A.找出被访者参照的结构

B.让被访者无拘束地讨论他的看法

C.鼓励被访者完整描述一个特定事件

D.明确被访者的知识深度

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