如果结果不匹配，请 
更多“学前儿童获得像支配自己身体一样支配环境的能力称为心理原动力。…”相关的问题
第1题
东印度公司的发展在荷兰带起一批富裕的资产阶段，充足的资本使得像填海造田这样的昂贵工程得以开展，大量良田随之出现，投资人获得巨大利益。当整个欧洲的艺术潮流还是以皇家和贵族为主导时，荷兰则是资产阶级主导着艺术和文化。传世的许多17世纪荷兰绘画并非像常规那样为王室或教堂绘制，而是为了在市场上自由买卖而作。荷兰的中产阶级第一次带起大规模购买艺术品的潮流。这段话意在说明（）。
A.17世纪荷兰艺术发展的独特背景
B.17世纪的荷兰引领着欧洲的潮流
C.资产阶级在荷兰社会中所处的支配地位
D.东印度公司对荷兰经济所起的重要作用
第3题
根据原文，下列不属于机器动物优点的一项是（）。
A.在对它们的人造大脑实行操作时，无需考虑道德难题或动物权益问题
B.可以利用它们揭示支配很多动物行为的神经元
C.为研究人员进行真动物实验提供有价值的起点
D.无需外形相似就可以像真的动物那样行动
第4题
孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈.马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈.马尔罗在此最想表达的观点是：
A.单凭天赋是不能成为艺术家的
B.孩子的天赋可能大多被忽视了
C.孩子们无法意识到自己的天赋
D.学会支配天赋才能成为艺术家
第5题
渗透的语言教育的核心问题是()
A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流
B.促进学前儿童有意识地模仿教师的规范语言
C.在日常生活中有计划地对学前儿童进行语言教育
D.帮助学前儿童获得完整、规范和系统的语言知识
第8题
渗透的语言教育的核心问题是()
A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验
B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度
C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流
D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力
第9题
当学前儿童能够按照自己的兴趣和意愿自由地活动时,他们在活动中就会表现出很高的合作性。（)
当学前儿童能够按照自己的兴趣和意愿自由地活动时,他们在活动中就会表现出很高的合作性。()
第11题
我们对待吸毒，应该像对待言论和宗教信仰一样，将其视为人的一种基本权利。吸毒是个人的自愿行为，没
有人非得去吸毒，就如同没有人非得去读某本书—样。如果政府打算限制甚至禁止毒品消费，它只能对其公民强行压服——其方法类似于保护儿童免遭引诱，或限制奴隶对自己的生命实行自决。以下哪项如果为真，对上述论证会构成最强有力的反驳？
点击查看答案
A．吸毒严重危害吸毒者的身体健康。
B．吸毒花费大量的金钱，容易导致犯罪行为发生。
C．吸毒对吸毒者家人的权益也造成侵害。
D．许多人仅仅因为好奇而开始吸毒，由此却染上毒瘾，如同魔鬼附身，再也无法摆脱了。
